9月10日中午，好老師教育集團(tuán)旗下品牌好老師升學(xué)幫舉行了線上發(fā)布會(huì)，面向所有升本學(xué)子和家長(zhǎng)講述“高效學(xué)習(xí)2.0”的核心內(nèi)容。
(資料圖片僅供參考)
好老師教育董事長(zhǎng)徐進(jìn)程提出，好老師升學(xué)幫發(fā)布“高效學(xué)習(xí)2.0”的初心是想要助力更多升本學(xué)生輕松備考圓夢(mèng)本科，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效，好老師教育已籌備十年之久。
十年磨一劍
“高效學(xué)習(xí)2.0”到底有何價(jià)值？
據(jù)了解，目前，好老師已經(jīng)覆蓋了全國(guó)20多個(gè)省份，500多個(gè)直營(yíng)教學(xué)點(diǎn)，服務(wù)超過(guò)1000家高職院校，員工在崗人數(shù)超3000人，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超百萬(wàn)。
今日，“高效學(xué)習(xí)2.0”正式發(fā)布，對(duì)于專升本學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們最關(guān)心的自然是“高效學(xué)習(xí)2.0”能帶來(lái)的幫助。
線上發(fā)布會(huì)截圖作為本次線上發(fā)布會(huì)的主講人，好老師教育集團(tuán)教學(xué)總監(jiān)程兆亮第一時(shí)間講述了“高效學(xué)習(xí)2.0”的價(jià)值。在掌握“高效學(xué)習(xí)2.0”的精髓后，除了能獲得更高效的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果，專升本學(xué)子還可以收獲更多能力，如與人溝通的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，還可以鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力等。
程兆亮表示，在培訓(xùn)行業(yè)，常見(jiàn)的價(jià)值公式是“受益”除以“成本”，相當(dāng)于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中的“課時(shí)量”除以“價(jià)格”。而早在2012年，好老師就提出了“有效學(xué)習(xí)”的概念，通過(guò)教材、教輔和硬件的升級(jí)，給學(xué)生們帶來(lái)更好的課堂與課程，這也足以看出好老師的信心和對(duì)學(xué)生的用心。
布魯姆認(rèn)知理論+多元智能發(fā)展理論
讓學(xué)生學(xué)習(xí)更科學(xué)、備考更自信
2022年，好老師升學(xué)幫為何能如此自信？“高效學(xué)習(xí)2.0”和“有效學(xué)習(xí)”究竟誰(shuí)更能打？今后，專升本學(xué)子們真的能更輕松的備考嗎？
今天，好老師教育用近十年的時(shí)間為升本學(xué)子們精心打造的“高效學(xué)習(xí)2.0”終于現(xiàn)身，對(duì)于十年“磨一劍”的學(xué)習(xí)方法，好老師升學(xué)幫表述的是“定方向，講方法，亮兵器，看實(shí)戰(zhàn)”。
線上發(fā)布會(huì)截圖據(jù)程兆亮介紹，好老師升學(xué)幫遵循正確的認(rèn)知目標(biāo)邏輯，根據(jù)布魯姆認(rèn)知理論定下了第一個(gè)大方向，解決了學(xué)生學(xué)習(xí)備考的底層邏輯。好老師升學(xué)幫通過(guò)多媒體與智能化的手段，讓學(xué)生在課前與課后的碎片化時(shí)間中，完成更多“記憶、理解、運(yùn)用”的學(xué)習(xí)目標(biāo)；而在課堂上，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，高效形成高層次的思維訓(xùn)練，完成更多有含金量的目標(biāo)，達(dá)成事半功倍的效果。
此外，好老師升學(xué)幫還遵循多元智能發(fā)展理論，開發(fā)了《一本好詞》單詞叢書，制作了B站風(fēng)格的講解視頻，開創(chuàng)了即掃即聽(tīng)的全書線上音頻，使用了A-Z正序索引，配套了《狂刷寶典》練習(xí)冊(cè)。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行智能的分類與分析，讓聽(tīng)覺(jué)型的學(xué)生通過(guò)音視頻來(lái)學(xué)習(xí)，讓視覺(jué)型的學(xué)生通過(guò)看書、看畫來(lái)學(xué)習(xí)，讓動(dòng)覺(jué)型的人通過(guò)操作來(lái)學(xué)習(xí)。
《一本好詞》單詞叢書圖四大利器+三大工具
讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效、備考更輕松
值得一提的是，針對(duì)高效學(xué)習(xí)，好老師升學(xué)幫提出了4大高效利器——“分階課程、多元課堂、教學(xué)方法、精品教材”，幫助學(xué)生減少無(wú)效學(xué)習(xí)，助力他們高效學(xué)習(xí)；開發(fā)了3大高效工具——“考點(diǎn)護(hù)照、督學(xué)手冊(cè)、智能運(yùn)用”，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)像“打怪”一樣輕松，讓效率像火箭一樣飆升。
在課堂設(shè)計(jì)中，好老師升學(xué)幫更是不局限于傳統(tǒng)教學(xué)法的課堂，采用視頻、音頻、圖片等多媒體形式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶、理解和應(yīng)用。再結(jié)合TBL、PBL、IBL三種學(xué)習(xí)法，以學(xué)生為中心，開發(fā)出“雙師課堂”“翻轉(zhuǎn)課堂”等授課模式，充分調(diào)用和訓(xùn)練學(xué)生的多項(xiàng)智能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
一種高效的學(xué)習(xí)方式，能重新定義學(xué)子的升本體驗(yàn)；一種高效的學(xué)習(xí)方法，更能幫助升本學(xué)子推開美好未來(lái)的大門。
最后，在近萬(wàn)名網(wǎng)友的共同見(jiàn)證下，好老師升學(xué)幫“高效學(xué)習(xí)2.0”的時(shí)代正式開啟，標(biāo)志著引領(lǐng)專升本培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)新模式的誕生，將帶動(dòng)行業(yè)更好地助力升本學(xué)子高效學(xué)習(xí)。
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